Сайт учителя математики Каминской Ирины Анатольевны

Этот пост только для физматов!

Изучите номера, разобранные в учебнике геометрии: 1054, 1055, 1073, 1074. 

Вот еще материалы, которые помогут лучше разобраться с темой "неравенства с двумя переменными" (алгебра). 

После того, как вы во всем разберетесь, начинайте решать задание, в отдельной тетради. 

Задание объемное, задачи непростые, советую начать решать заранее. Тетради с решением нужно принести в первый же день после окончания карантина! (Можно приносить раньше и оставлять на вахте.) "Забыл", "не успел", "потерял", "не было интернета", "тетрадь съела собака", "в доме закончились все чистые тетради" и т.д. - не причина и не оправдание. 

Обратите внимание, задание состоит из 4 частей. Соответственно, вы получите 4 отметки. 

Задачи в тетради решайте по порядку. Если какая-то задача не решена, оставьте лист с номером этой задачи пустым. Чертежи выполняйте аккуратно, карандашом и по линейке. 

Не хочу пугать, но невыполнение этих правил будет караться отметкой((

А главное - не болейте!

Конечно, математикой!

Для начала - изучите тему "Неравенства с двумя переменными". В учебнике это пункты 23-25.

Для лучшего понимания посмотрите видеоуроки: раз и два. 

Само задание будет опубликовано чуть позже.

Внимание! Этот пост адресован только 9б классу! Физматы, ваши материалы - ниже!

Итак, ребята, вам задание к среде.

В учебнике прочитайте пункты 105-107. Обратите внимание на последний, 107 пункт - это новый материал. Для того, чтобы лучше в нем разобраться, посмотрите видеоурок. Смотреть нужно первые 9 минут, дальше - тема другого урока. 

После того как разберетесь, решите задачи 1044-1049. Если с задачками будет сложновато, можно посмотреть еще один видеоурок,  он должен помочь. 

Теорию и видеоуроки изучите дома, к среде. А в среду и в четверг на уроках постарайтесь разобрать задачи. 

Удачи! Надеюсь, до скорых встреч))

Слушайте и не говорите, что вы не слышали!

В связи с моим затянувшимся отсутствием придется вам потрудиться самостоятельно. 

Сначала, друзья мои, изучите пункт 108  "Свойства скалярного произведения векторов" из учебника и посмотрите видеоуроки по этой теме: раз и два.  

Затем разберите решения отдельных типов задач из файла. 

Решайте задачи № 1050-1053 из учебника. 

Задачи можно решать на уроке в среду, а можно и дома. 

Хочу посоветовать на уроке не бездельничать, даже если не будет толкового замещения, а потрудиться и разобраться в теме. Можно же помочь друг другу!  Потому что, как только я вернусь, потребую с вас отчета: тест, самостоятельная работа, проверка тетрадей с заданием, я еще не придумала)) 

Дерзайте, дружочки, и не болейте!

Материалы по алгебре тоже будут, позже.

С Новым годом, с новым счастьем, с новыми задачами!