Сайт учителя математики Каминской Ирины Анатольевны

Команду "Позитиff" - с достойным выступлением на всероссийской телекоммуникационной викторине по математике!

Диплом прошлого года.

Поздравляем команду "Гугол" с отличным выступлением на Всероссийской телекоммуникационной викторине по математике!

Диплом.

Диплом прошлого года.

К сожалению, очередной этап викторины мы опять должны выполнить виртуально.

Необходимо оценить проекты команд-соперников, и сделать это надо до 22 ноября.

Критерии оценки: информативность, креативность, дизайн работы.

Максимальная оценка 18 баллов.

При выставлении оценки необходимо написать сообщение с подробным обоснованием оценки. Те, кто этого не сделает, могут быть лишены оценки.

Думаю, что команды должны посмотреть работы, посовещаться (по телефону или как-то еще) и выложить здесь свои оценки и обоснования. Хотелось бы знать, кто именно займется этим. Сообщайте срочно!

Проекты, которые оценивает команда Гугол.

Проекты, которые оценивает команда Позитиff.

P.S. Команда Позитиff срочно закупает шоколадки и задаривает команду Гугол в благодарность за предоставленную ими лишнюю презентацию для творческого проекта. Так что вы пока еще в игре. Отдельное спасибо Пономареву Илье.

Не успели мы даже выполнить творческое задание, а уже получили новое.

Тема чата: Математические открытия, которые изменили мир.

Чат группы 5 пройдет 27 ноября в 11.00 по московскому времени.
Чат группы 6 пройдет 27 ноября в 13.00 по московскому времени.

Правила участия:
Необходимо подготовить два вопроса на заданную тему. Команды задают вопросы своим соперникам в установленном координатором порядке . После того, как все команды или большинство ответят на вопрос ведущей команды, ведущая команда дает правильный вариант ответа и источник, откуда была взята информация для вопроса. После этого очередь задавать вопрос переходит к следующей команде по списку. Время работы в чате- полтора часа.

Наши группы - № 5 (Гугол) и № 6 (Позитиff)

Дети мои, думала я, что мы все обсудили, и вам есть чем заняться. Ан нет, Света вот переживает, что вас бросили.

Перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: не бросать команду "ГУГОЛ" до окончания викторины. Поэтому жду от вас материалов и предложений (можно часть подсмотреть у взрослых :), но у вас и у самих все должно быть здорово!) Мысли и задачи можно публиковать здесь, картинки и презентации - слать на мыло.

Прощаюсь до вечера. Отзовитесь, кто что уже придумал или нашел.

UPD: Илья сделал основу презентации, смотрите, обсуждайте. Думайте, что надо туда добавить, что изменить. Времени мало, поторопитесь))

Вот еще Светина часть готова

В смысле, карантин - карантином, а викторина продолжается.

Внимание!

Продолжаем нашу нелегкую интернет-борьбу!

Обе команды достаточно удачно справились с решением блица. Как только будут выставлены оценки - сообщу.

Теперь - новое задание.

Необходимо разработать творческий проект и результаты этого проекта представить в виде презентации. Как и раньше, задание для обеих групп одинаковое.

Проект необходимо выложить на сайт к 18 ноября (включительно). С 19 по 22 ноября команды оценивают работы соперников. Критерии оценки:информативность, креативность, дизайн работы. Максимальная оценка 18 баллов.


Задание: Составьте задачу на тему планирования школьного огородного участка таким образом, чтобы обеспечить потребности школьной столовой в течение 9 месяцев. Предложите два решения этой задачи.

Дети мои! Как показывает практика (и  величина максимальной оценки), этот тур - решающий. А в презентациях мы стабильно чуть хуже остальных.  Поэтому надо выложиться и придумать что-то очень креативное и со вкусом и юмором исполненное. Дерзайте!

Ребята!

Появилось задание на блиц-турнир.

Задания одинаковы для обеих команд.

Блиц необходимо выполнить и выложить к 9 ноября.

1. Пусть операция * определена так: a*b=a/(a+b). Найти x, если 1*x=2*3
2. Найти А, В, С , при которых справедливо (x²-1)/(x²(x+3))=A/x+B/x²+C/(x+3)
3. Определить b, при котором b является одним из корней уравнения 8x²+(2b+1)x+2b=1
4. При каких значениях параметра a уравнения 2ax-2a-5x-4=0 и 2ax-2a-5x+1=0 равносильны?
5. Банк начисляет ежегодно 3% от суммы вклада. Сколько лет лежал вклад, если он вырос на 10%?
6. Найти g(x), если f(x)=1/(2x-3), g(f(x))=x.
7. Про целые числа a, b и с известно, что a-b и a+b делится на с. Следует ли отсюда, что a и b делится на c? Ответ обоснуйте.
8. Можно ли на чашечных весах с помощью гирь 36г и 60г (в любом количестве) отвесить 150г? А 132г? Если да, то как?
9. Сколько решений в натуральных числах имеет уравнение 7x+5y=99?
10. Опрокинулся поднос с 7 бутербродами. Если вероятность падения бутерброда маслом вниз равна ¾, то какова вероятность, что ровно k бутербродов с подноса упадут маслом вниз?

Решаем, оформленные решения можно выкладывать в виде комментариев к этому сообщению, можно присылать мне в личную почту.

Пожалуйста, в теме сообщения пишите название команды!!!

Команда Позитиff! 

Радуйтесь! Со вчерашнего дня мы переместились с предпоследнего места на предпредпоследнее, где таких же, как мы, тусуется еще команды 3)) Итого мы на почетном пятом месте. (Но еще не все команды оценивали. Будут новые результаты - сообщу)

Команда Гугол!

Мы пока на 4 месте. И после нас достаточно много команд. Но помните, все еще может измениться - не все команды пока приняли участие в выставлении оценок.

Народ! Надо что-то делать! Мы постоянно проигрываем из-за презентаций! Требуется креатив, свежие идеи и блестящее исполнение. Может, привлечь кого-то еще к выполнению презентаций?

Команды, участвующие в телекоммуникационной викторине!

Получено первое задание.

Нужно подготовить приветствие по теме "Математика в нашей жизни". Сроки - до 28 октября. Максимальный объем - 5 Мб. После этого команды оценивают друг друга. Критерии оценки: информативность, соответствие теме, творческий подход. Следите, чтобы ваши презентации соответствовали этим критериям.