Карантинное задание по алгебре
Ваша главная задача - выучить ВСЕ формулы. И в первый же день после окончания карантина (когда будет алгебра - *для Влада*) я это проверю ))
Решаем:
28.26-28.35 по половине номера.
29.7-29.9, 29.12-29.17, 29.22- 29.25 по половине номера.
Решайте в обычных рабочих тетрадях, вопросы задавайте здесь или в школе ежедневно с 10.00 до 13.00.
Не болейте, дорогие мои!
Рекомендуемые публикации
(13) Комментарии
Добавить комментарий
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.
Яна : 28.28
04/02/2011, at 13:50 [ Ответ ]
Что там в номере 28.28 надо делать, а то что-то до меня не доходит :)
irkamin : Яне: 28.28
04/02/2011, at 17:36 [ Ответ ]
Яна, молодец какая, уже решаешь!
В 28.28 надо сделать следующее:
1) замени один из синусов на косинус или наоборот. Это всегда можно сделать по формулам приведения. Например, в первом уравнении будет так: cos2x=sin(pi/2-2x)
2) перенеси всё в левую часть и по формуле разность синусов замени произведением.
И тогда всё просто, потому что получим произведение, равное нулю.
Спрашивай еще, если не получится.
Коростелёв Саша : Коростелёв Саша
06/02/2011, at 12:18 [ Ответ ]
Ирина Анатольевна, скажите, пожалуйста, формулы преобразования суммы(разности) в произведение тангенсов(28,31)
irkamin : Саше
06/02/2011, at 22:06 [ Ответ ]
Саш, не поленись, выведи сам))
Представь каждый тангенс в виде дроби по определению, сложи две дроби, примени формулу.
При решении уравнения не забудь про ОДЗ.
Иванов Влад :
10/02/2011, at 00:18 [ Ответ ]
как в первый же день? первый день - понедельник, а в него алгебры нет...
Всегда ваш, на страже правды и справедливости
irkamin :
10/02/2011, at 00:29 [ Ответ ]
Исправила))
А формулы всё равно пора учить!
Давыдов Михаил :
10/02/2011, at 18:40 [ Ответ ]
Ирина Анатольевна у меня почкму-то в номере 28.29 ответы не сходятся. Вроде всё правильно сделал:в б) я разложил разность квадратов и от неё отталкивался и в а) такойже принцып.
Почему ответ не получается???
irkamin : Мише
10/02/2011, at 21:04 [ Ответ ]
Миш, а ты попробуй не разность квадратов, а формулы понижения степени применить. И не забудь объединить ответы (на окружности).
У меня такое ощущение, что ты все правильно решаешь, просто ответы записаны в другой форме.
Иванов Влад :
11/02/2011, at 00:10 [ Ответ ]
благодарю! я ценю точность во всем, особенно когда на уроки не опаздываю
Сергей Гуров : Арифметическая прогрессия
13/02/2011, at 15:53 [ Ответ ]
28.35 (а)
я не понимаю совершенно, каким способом нужно решать этот номер
Семёнов М. :
13/02/2011, at 23:14 [ Ответ ]
А в каком промежутке времени можно приносить тетради, а то у меня только к 4 часам получается.
irkamin : Сереже Гурову.
14/02/2011, at 11:42 [ Ответ ]
Надо вспомнить характеристическое свойство арифметической прогрессии.
Три числа a,b,c образуют арифметическую прогрессию тогда и только тогда, когда среднее число равно среднему арифметическому его соседей, т.е. b/2=a+c.
Таким образом, получится уравнение, которое останется просто решить.
irkamin : Максиму
14/02/2011, at 11:43 [ Ответ ]
Тетради можно приносить в любое время, если что, оставите на вахте. Только скажите, кому передать тетрадь))